| Die Digitalisierung wie auch soziale und gesellschaftliche Veränderungen führen dazu, dass die Rahmenbedingungen für unsere Gesellschaft und Schulen immer komplexer werden. Es stellt sich die Frage, welchen Einfluss dies auf die Professionalisierung und das Lernen von Lehrpersonen hat. Personalentwicklung 4.0 weist genau auf solche Entwicklungsfelder der nächsten Jahre hin. In Zeiten von Lehrpersonenmangel, permanenten Veränderungen und lebenslangem Lernen wird sie im Kontext der Entwicklung der Organisation Schule eine zentrale Rolle spielen. Bei diesem Angebot analysieren wir gemeinsam auf die aktuelle Lern- und Wissensmanagementkultur an der Schule. Anschliessend zeigen wir Möglichkeiten zur Förderung des agilen, selbstgesteuerten und kollaborativen Lernens auf. Ziele - Die Teilnehmenden kennen aktuelle Trends und Instrumente der Personalentwicklung in einem digitalen Zeitalter und können diese zur Unterstützung ihrer persönlichen Arbeit einsetzen. - Sie können Personalentwicklungsmassnahmen systematisch analysieren, planen, durchführen und evaluieren. Inhalte - erweiterte digitale Lernformen in der Personalentwicklung - Sichtbarkeit und Teilen von Wissen im Team - Selbstorganisiertes, individuelles Lernen systematisch mit dem organisationalen - Lernen verknüpfen - Rolle und Verhalten der Fu¨hrungspersonen - Aufbau und Nutzung von Netzwerken Arbeitsweise Analyse, Input, Diskussionen |
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