| Ziele Die Teilnehmenden - kennen Möglichkeiten, wie ein systematisches und umfassendes Qualitätsmanagement an ihrer Schule umgesetzt werden kann. - erarbeiten und erproben Instrumente für die Qualitätssicherung und -entwicklung an ihrer Schule. Inhalte Gute Schul- und Unterrichtsqualität ist die Folge eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses. In diesem Prozess spielt die Schulleitung eine entscheidende Rolle. Im Kurs werden bewährte Methoden und aktuelle Instrumente des Qualitätsmanagements – beispielsweise für das Einholen von Feedback oder die Institutionalisierung einer Feedbackkultur – vorgestellt sowie Neuerungen behandelt (z. B. Prozesse, Q-Konzept). Diese Instrumente machen die Qualität einer Schule sichtbar und unterstützen die Schulleitung bei der systematischen Umsetzung eines Qualitätsmanagements. Arbeitsweise - Theoretische Inputs - Moderierte Diskussionen - Kooperative Arbeitsformen bei der Erarbeitung von Instrumenten |
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