| «Veielipaarfüüm, süesse Blüetestaub, Bärlauchbletter, würzig früsches Laub…» so besingt Andrew Bond den Frühling. Die Vögel zwitschern durcheinander und aus dem Boden spriessen die ersten Blätter und Blumen. Wir planen und erleben einen Tag im Frühlingswald. Den ganzen Tag sind wir draussen, riechen und schmecken essbare Pflanzen und kochen auf dem Feuer gemeinsam ein Mittagessen. Dabei erfahren wir viel Interessantes, um selbst einen Tag mit den Tagesstrukturen im Wald durchzuführen. Wie plane und strukturiere ich einen Waldtag – Organisation Welche Pflanzen können wir essen – Pflanzen bestimmen und sammeln Mit dem Taschenmesser schnitzen – Konzentration, Geschicklichkeit Viele Spiele, um sich zu bewegen, verstecken, lachen – Bewegungsförderung Ein einfaches Mittagessen auf dem Feuer zubereiten – Kochen, essen, geniessen Insekten, Spinnen unter der Lupe beobachten – Sachwissen spielerisch vermitteln Anziehen: wettergerechte Kleidung und gute Schuhe Mitnehmen: Getränk, Zwischenverpflegung, Teller, Besteck, Taschenmesser, Sitzmättchen, Schreibzeug, Schreibblock, 10.- fürs Mittagessen und Material, wer hat eine Lupe oder Becherlupe |
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