| Durch Social Media, Gaming, YouTube & Co. erwerben viele Kinder heute schon früh beachtliche Englischkenntnisse. Doch wie kann der Englischunterricht diesen sogenannten «SoMeGas» (Social Media Users, Gamers & Co.) gerecht werden? In dieser Weiterbildung setzen wir uns anhand von Praxisbeispielen und aktuellen Studien damit auseinander, wie SoMeGas Englisch ausserhalb der Schule nutzen, was sie motiviert und wie ihre Ressourcen im Unterricht gezielt erkannt und genutzt werden können. Gemeinsam reflektieren wir die Chancen und Herausforderungen, die sich daraus für den Englischunterricht ergeben. |
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