| Mittelpunkt des Workshops steht das Kennenlernen und Zusammenbauen eines Roboterbausatzes: Die Teilnehmenden löten Elektronikkomponenten zusammen, gestalten den Roboter individuell nach ihrem Geschmack und lassen ihn anschliessend mithilfe einer einfachen Drag-and-Drop-Blockprogrammierung eine kleine Tanzchoreografie ausführen. Der Programmierteil ist bewusst klein gehalten und dient vor allem dazu, einen spielerischen Einstieg in die Welt der Programmierung zu ermöglichen - der Schwerpunkt liegt auf dem praktischen Arbeiten, dem Kennenlernen grundlegender elektronischer Konzepte, dem Gestalten und Erleben. Der Workshop knüpft an den Kompetenzbereich des Lehrplans 21 im Modulbereich «Medien und Informatik» an, insbesondere an das Verständnis technischer Systeme. Durch das eigenständige Erarbeiten eines kleinen Tanzroboters erfahren die Teilnehmenden, wie sich technisches, gestalterisches und informatisches Lernen im Unterricht verknüpfen lässt. Die Lehrpersonen durchlaufen den Workshop selbst und werden befähigt, diesen zukünftig eigenständig mit ihrer Klasse durchzuführen. So erhalten sie praxisnahe Einblicke, wie sich MINT-Themen motivierend und altersgerecht in den Unterricht integrieren lassen. |
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