| Der Kurs richtet sich an Lehrpersonen der 5./6. Klasse, die Medien & Informatik unterrichten und das Fach über das Schuljahr hinweg zielgerichtet planen möchten. Nach einem kurzen fachdidaktischen Input zu zentralen M+I-Grundlagen erkunden die Teilnehmenden verschiedene Projektideen aus der Medienbildung (z.B. Werbebotschaften erkennen, Nachrichtenformate verstehen) sowie aus dem Informatik-Unterricht (z.B. Programmieren mit und ohne Geräte, Computerprozesse erlebbar machen). Passend dazu werden ausgewählte M+I-Lehrmittel und Unterrichtsmaterialien gesichtet und ausprobiert. Anschliessend betrachten wir gemeinsam, wie sich die M+I-Kompetenzziele im Schuljahr sinnvoll verorten lassen und welche Schwerpunkte sich für die jeweilige Stufe anbieten. Auf dieser Grundlage entwickeln die Teilnehmenden eine kompetenzorientierte Unterrichtseinheit und planen diese Schritt für Schritt bis hin zu konkreten Unterrichtslektionen. Dabei stecken wir Ziele ab, prüfen passende didaktische Formen und die Teilnehmenden tauschen ihre Ansätze miteinander aus. Für den Unterrichtstransfer setzen die Lehrpersonen die im Kurs entwickelte Unterrichtseinheit im eigenen Unterricht um und halten zentrale Beobachtungen und Erfahrungen kurz fest. In einem späteren Online-Austausch im Januar 2027 präsentieren wir die umgesetzten Projekte, diskutieren gelungene Ansätze sowie Herausforderungen und entwickeln gemeinsam weitere Ideen für die M+I-Praxis. |
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