PZG.BE Mentorat LB F25.001
| Nummer: | PZG.BEMN PS B 16.F25.001 |
|---|---|
| Veranstalter: | PZG.Berufswissen / Berufspraxis |
| Leitung: | Verena Blum / Selma Surbeck |
| E-Mail Verantwortliche/r: | verena.blum@phzg.ch |
| ECTS-Punkte: | 2 |
| Datum: | 19.02.2025 - 09.05.2025 |
| Raum: | PZG.SG 029 |
| Anlassbeschreibung als PDF: |
Standardbezug
P07 plant und evaluiert
P09 reflektiert ihre eigene Berufserfahrung
Lernziele/Kompetenzen
Die Studierenden können das Praktikum 1 kriterienorientiert auswerten.
Die Studierenden können die eigene Berufseignung kritisch beurteilen.
Die Studierenden können sich mit Hilfe einer Grobplanung sowie der sorgfältigen Auseinandersetzung mit den Leitfragen zu Sache, Bedingungen, Gestaltung, Kompetenzen und Lernzielen differenziert auf die Lernbegleitung vorbereiten.
Die Studierenden erwerben theoretische und praktische Kompetenzen in einem pädagogisch bedeutsamen Bereich der Förderung (systematische Förderung).
Die Studierenden können das Praxismodul "Lernbegleitung" differenziert reflektieren.
Modulbeschreibung
Das Modul Mentorat LB ist eine Begleit-Veranstaltung zur Lernbegleitung.
Die Lerngruppen des 1. Semesters bleiben bestehen.Sie werden in der Regel von den gleichen Dozierenden wie im ersten Semester betreut. Im Mentorat LB werden drei Schwerpunkte bearbeitet.
Die Auswertung des Praktikums 1 und die Klärung der Berufseignung stellen den ersten Schwerpunkt dar.
Den zweiten Schwerpunkt bilden die Vor- und Nachbereitungen der Lernbegleitung.
Dazu gehören: Beobachten, reflektieren, analysieren, Unterrichtssequenzen vorbereiten und auswerten.
Den dritten Schwerpunkt stellt die systematische Förderung des Kindes in der Lernbegleitung dar. Zentrale Inhalte der systematischen Förderung sind: Hypothesenbildung, systematische Beobachtung, Evaluation, Förderdiagnostik, Theorie der ausgewählten Förderung. Das Metorat LB ist Teil der Abklärung der Berufseignung.
Bibliographie
Beurteilungsdossier Lernbegleitung. (2024/25). PH Zug.
Unterrichten lernen I. (2024/25). Skript 1 PH Zug.
Unterrichten lernen II. (2024/25). Skript 2 PH Zug.
Prüfungsleistung
Für das Erreichen des Moduls Mentorat LB gilt die vollumfängliche Präsenzpflicht. Das Erfüllen des Moduls Lernbegleitung ist eine Voraussetzung für das Erfüllen des Moduls Mentorat LB. Das Modul Mentorat LB ist Teil der Abklärung der Berufseignung.
Eintrittsbedingungen
Das Modul "Mentorat HX1" wurde besucht und der Leistungsnachweis erbracht.
Das Modul "Praktikum 1" wurde besucht und der Leistungsnachweis erbracht.
Workload
- Präsenzzeit (1 Lekt. ist 1 Std.) = xx
- Selbststudium / ggf. Leistungsnachweis = xx
- Prüfungsvorbereitung während Semester = xx
- Prüfungsvorbereitung während Prüfungswochen = 5 Std. (allgemeine Vorgabe)