| Ziele Die Teilnehmenden - vertiefen Einsatzmöglichkeiten von beziehungsgestalterischen Elementen. - erweitern ihr Handlungsrepertoire im Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen in der systemischen Arbeit. - erhalten im Austausch mit anderen Unterstützung im Erarbeiten von Lösungsstrategien. Inhalte Verhaltensauffällige Kinder und Jugendliche fordern uns im Alltag heraus. Im Kurs überdenken Sie Ihr eigenes Handeln im Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten und kommen in den Austausch mit anderen. Sie erhalten Einblick in die systemische Arbeit und finden heraus, welche Handlungen Sie bereits erfolgreich ausgeführt haben und wo Ihre Stärken im Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen liegen. Sie gehen gestärkt und mit neuen Ideen zurück. Arbeitsweise Kurzreferate, Fallbesprechung, Partner- und Gruppenarbeit |
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