| Ziele Sie lernen das Schulprogramm der Bilateralen Integration von Sheila Dobie kennen, das in Schottland mit Erfolg an den Schulen angewendet wird und für das Sheila Dobie von der englischen Königin ausgezeichnet wurde. Sie können es sofort nach dem Kurs mit Ihren Klassen anwenden. Sie lernen Grobmotorik und Koordination vor und nach dem Programm nach den Kriterien der Bilateralen Integration zu beurteilen. Inhalte - Koordinativ anspruchsvolle Übungen aufbauen und anwenden - Bewegung mit Präzision und Effizienz planen, starten, stoppen, sequenzieren und ausführen - Bewegungsautomatisierung und Koordination entwickeln und damit den Cortex entlasten - Ein Bewusstsein für Raum und Richtung entwickeln Arbeitsweise Sie sind mehrheitlich praktisch tätig und führen Übungen im Liegen, Sitzen, Stehen und in der Bewegung aus. Transfer Die Übungen der Bilateralen Integration lassen sich als Bewegungspausen, für bewegtes Lernen oder im Sportunterricht einsetzen. Sie verbessern neben der körperlichen Leistung vor allem auch die bilaterale Integration, Konzentration, Raumbewusstsein, Selbstwertgefühl und die exekutiven Funktionen. |
|||||||||||||||||||||||||
|
KG
1/2
3/4
5/6
S1
S2
IF
SHP
DAZ
SD
TGS
SSA
SL
SB
AND
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||
